Marine Biology - Turkey

Interview with Fishermen

Save Our Seas

Marine Biology - Greece

 

Greek Sea Creatures

Algae

Sea Rising

Artemia

Marine Biology - Italy

Household Waste

Mediterranean Shells

Marine Biology - Spain

Save the Tuna 

Mediterrenean Sea 

Marine Biology - Romania

 

Biodiversity in Black Sea

Danube Delta

Fishing in my City

Ideal Places to Fish

Marine Biology - Germany

Kinds of Fish

Fishing and fish processing

Overfishing in North Sea and Danube

Comenius  Kampagne

Marine Biology - Poland

 

Moj Film

Sea World

Marine Biology - Estonia

Shellfish/Crayfish

Estonian  Fishermen

Salinity in our seas

Seashells of the baltic sea

Marine Biology - Comenius , Young Explorers of the Sea 2013-15

 

 

Mallorca

   Τέσσερις μαθήτριες της Β΄τάξης του ΓΕΛ Αγριάς Βόλου (Θεοτόκογλου Ιωάννα, Βαρδάκη Μελπομένη, Βεργοζήση Λουίζα και Χατζηβαγγέλη Μαρία) και δύο συνοδοί καθηγήτριες (Κουμούτση Αναστασία, συντονίστρια του προγράμματος, χημικός και Χρονοπούλου Δέσποινα, φιλόλογος) είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στην πρωτεύουσα των Βαλεαρίδων νήσων, στην Πάλμα της Μαγιόρκα της Ισπανίας στο πλαίσιο του προγράμματος Comenius, με τίτλο : “Young explorers of the sea”.

    Οι υπόλοιπες , εκτός της Ελλάδας , χώρες που συμμετέχουν στο παραπάνω πρόγραμμα είναι οι εξής: Πολωνία, Εσθονία, Τουρκία, Ρουμανία, Ιταλία, Γερμανία και Ισπανία. Η διάρκεια του προγράμματος είναι διετής : τα σχολικά έτη 2013-2014 και 2014-2015.

    Η συγκεκριμένη επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στις 8 Mαΐου και διήρκησε ως τις 13 Μαΐου 2015.Οι μαθητές φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών του ενταγμένου στο πρόγραμμα Ισπανικού σχολείου “Ies Antoni Maura”.

    Μαθητές και καθηγητές ξεναγήθηκαν στο γοτθικό Ρωμαιοκαθολικό καθεδρικό ναό της πόλης, τον επονομαζόμενο “La Seu” της Πάλμα, με τα όμορφα γλυπτά στην πρόσοψη, όπου εντυπωσιάστηκαν από τις διαστάσεις του και τα έργα αναστήλωσης που έγιναν από το διάσημο αρχιτέκτονα Antoni Gaudí.

    Περιηγήθηκαν στην Παλιά πόλη της Πάλμα, πρώην οχυρό των Μαυριτανών, μέσα σε ένα γοητευτικό λαβύρινθο από στενά σοκάκια που τονίζουν το Αραβικό παρελθόν της περιοχής. Επισκέφτηκαν το μπαρόκ ρυθμού δημαρχείο της Πάλμα , στην πλατεία “Plaza de Cort”, με τη σειρά μαρκίζων με αγάλματα ανθρώπινων μορφών και το σημείο αναφοράς της πόλης, το ρολόι “Figuera”.

    Επιπλέον θαύμασαν την πανοραμική θέα στον κόλπο της Πάλμα από το Βασιλικό Παλάτι “ La Almudaina”, απέναντι από τον καθεδρικό ναό, όπου διέμεναν άλλοτε οι Άραβες διοικητές της περιοχής.

    Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στην Πάλμα ξεναγήθηκαν σε διάφορα σημεία της Μαγιόρκα. Επισκέφτηκαν τις «σπηλιές του Δράκου», ένα αξιόλογο σπήλαιο στην ανατολική πλευρά του νησιού, το οποίο διαθέτει μία από της μεγαλύτερες υπόγειες λίμνες στον κόσμο. Στο σπήλαιο αυτό, αφού παρακολούθησαν συναυλία κλασικής μουσικής, είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τους σταλαγμίτες και σταλακτίτες από κοντά, σε βόλτα με βάρκα μέσα στη λίμνη του.

    Επισκέφτηκαν χαρακτηριστικά Καταλανικά χωριά όπως την Αλκούντια, που κατοικήθηκε από την εποχή του Χαλκού, με σπίτια που χρονολογούνται από τον 13ο αιώνα, και τη Βαλντεμόσσα , η οποία είναι διάσημη για ένα ορόσημο: το “Royal Charterhouse της Valldemossa” , που χτίστηκε στις αρχές του 14ου αιώνα, όταν ο μυστικιστής και φιλόσοφος Ramon Llull έζησε σε αυτήν την περιοχή της Μαγιόρκα.

    Πραγματοποίησαν τρίωρη πεζοπορία στο βουνό “Serra de Tramuntana”, που έχει ανακηρυχθεί Μνημείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς από την UNESCO στην κατηγορία πολιτιστικού τοπίου. Είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τη φύση του νησιού της Μαγιόρκα και να διαπιστώσουν τις ομοιότητες της Μεσογειακής βλάστησης εκεί, με αυτή της Ελλάδας.

    Απόλαυσαν την πανοραμική θέα στην Μεσόγειο από την τοποθεσία “ Cap de Formentor" και κολύμπησαν στα καταγάλανα παγωμένα νερά του νησιού, τόσο σε τουριστικές περιοχές όσο και σε ερημικές παραλίες.

    Επιπλέον, οι επισκέπτες πέρασαν μια μέρα «ταξιδιού μέσα από τις θάλασσες και τους ωκεανούς του κόσμου», στο ενυδρείο της Πάλμα, όπου εκτίθενται πάνω από 700 διαφορετικά είδη θαλάσσιων οργανισμών .Μαθητές και καθηγητές αντίκρισαν τη βαθύτερη δεξαμενή καρχαρία στην Ευρώπη και είχαν την ευκαιρία να δουν μία από τις μεγαλύτερες δεξαμενές ζωντανών κοραλλιών παγκοσμίως.

Πραγματοποίηση πειραματικής άσκησης από μαθητές του ΓΕΛ Αγριάς στο «Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος» του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

 

Μαθητές του σχολείου μας, στο πλαίσιο του προγράμματος “Comenius” με τίτλο: “Young Explorers of the Sea”, στο οποίο συμμετέχουν, μετέβησαν με συνοδούς καθηγητές τους: Κουμούτση Αναστασία, Καμπλιώνη Γεώργιο, Ευαγγελόπουλο Δημήτριο και Χρονοπούλου Δέσποινα, στο «Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος» του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στις 24/3/2015.

Ο σκοπός της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής επίσκεψης ήταν η πραγματοποίηση από τους μαθητές πειράματος σχετικού με θαλάσσιους οργανισμούς.Το πείραμα που έγινε έχει αντικείμενο τον «Έλεγχο τοξικότητας υφαλοχρωμάτων με πειραματόζωο την “Artemia”-Ανόστρακο Καρκινοειδές».

 

Το συγκεκριμένο πείραμα βιντεοσκοπήθηκε και πρόκειται να γραφεί σχετική εργασία που θα παρουσιαστεί κατά την επίσκεψη των μαθητών στην Πάλμα της Μαγιόρκας της Ισπανίας το Μάιο του 2015, όπου θα μεταβούν στο πλαίσιο του προγράμματος “Comenius”.

Eυχαριστούμε θερμά για την καθοδήγησή τους και την έμπρακτη βοήθειά τους τις καθηγήτριες του Τμήματος, κυρίες Ιωάννα Καθαρίου-Καστρίτση, Παναγιώτα Παναγιωτάκη, καθώς επίσης και τον υποψήφιο διδάκτορα κύριο Οικονόμου Γεώργιο.

Εκδηλώσεις του σχολείου μας κατά την επίσκεψη των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Comenius

Στο πλαίσιο του προγράμματος Comenius, οι μαθητές του σχολείου μας σε συνεργασία με τις καθηγήτριες: Ψαριανού Φωτεινή (μετάφραση, διασκευή, και σκηνοθεσία), Μούρτζη Αλεξάνδρα (σκηνοθεσία και κουστούμια) και τον καθηγητή Ζώη-Φάφα Ευάγγελο (ηχοληψία και φωτισμό) παρουσίασαν ένα απόσπασμα της Μήδειας του Μπόστ στο Πορφυρογένειο Ίδρυμα Αγριάς. Η παράσταση καταχειροκροτήθηκε με ενθουσιασμό και γέλιο από τους φιλοξενούμενους μαθητές και καθηγητές όλων των χωρών.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Δανιηλίδου Κυριακή, υπεύθυνη πολιτιστικών και περιβαλλοντικών δράσεων της Δ/θμιας Εκ/σης Μαγνησίας για τη στήριξή της και την πολύτιμη βοήθειά της.

Με τη βοήθεια του καθηγητή μας Ευαγγελόπουλου Δημήτρη οι μαθητές μας παρουσίασαν ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς.

Comenius - Επίσκεψη στην Κωνσταντινούπολη

Τρεις  μαθητές της Β΄τάξης του ΓΕΛ Αγριάς Βόλου (Ρήγας Κωνσταντίνος, Καρακώστα Μαρία-Ελένη και Παπαδοπούλου Βασιλική) και δύο συνοδοί - καθηγήτριες (Κουμούτση Αναστασία, συντονίστρια του προγράμματος, χημικός και Μούρτζη Αλεξάνδρα, φιλόλογος) είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στην Κωνσταντινούπολη στο πλαίσιο του προγράμματος Comenius με τίτλο  “Young explorers of the sea”.

Οι υπόλοιπες , εκτός της Ελλάδας , χώρες που συμμετέχουν στο παραπάνω πρόγραμμα είναι οι εξής: Πολωνία, Εσθονία, Ρουμανία, Ιταλία, Γερμανία και Ισπανία. Η διάρκεια του προγράμματος είναι διετής ( σχολικά έτη 2013-2014 και 2014-2015).

Η συγκεκριμένη επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στις 20 Φεβρουαρίου και διήρκησε ως τις 24 Φεβρουαρίου 2015.Οι μαθητές φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών του ενταγμένου στο πρόγραμμα σχολείου «Huseyin Rahmi Gurpinar Cok Programli Anadolu  Lisesi».

Αρχικά, μαθητές και καθηγητές επισκέφτηκαν την περιοχή που στο παρελθόν ονομαζόταν από τους Έλληνες  «Πέραν»,  καθώς και τη γέφυρα και τον πύργο του Γαλατά.Ο μεσαιωνικός αυτός πύργος, 70 περίπου μέτρων, κατασκευάστηκε το 1348 και δεσπόζει στον ουρανό της Πόλης, βόρεια του Κεράτιου κόλπου. Από την κορυφή του μπορεί κανείς να απολαύσει  την πανοραμική θέα της Κωνσταντινούπολης.

Στη συνέχεια, ξεναγήθηκαν  στην Αγία Σοφία, ένα από τα κορυφαία σύμβολα του Χριστιανισμού, το οποίο έχει ξεχωριστή θέση στην καρδιά των Ορθόδοξων Ελλήνων και προκαλεί πάντοτε συγκίνηση και δέος. Εντυπωσιάστηκαν από το μέγεθος της εκκλησίας, τον επιβλητικό της θόλο, ο οποίος μοιάζει να κρέμεται από τον ουρανό, και τα μαγικά ψηφιδωτά που αποκαλύπτονται σταδιακά πίσω από τα οθωμανικά αραβουργήματα.

Επισκέφτηκαν επίσης το αποκαλούμενο  «Μπλε Τζαμί», που ονομάζεται έτσι εξαιτίας των 20.000 περίπου χειροποίητων μπλε πλακιδίων που κοσμούν τους εσωτερικούς του τοίχους.Υποστηρίζεται ότι το συγκεκριμένο τζαμί χτίστηκε προκειμένου να ξεπεραστεί η λαμπρότητα της Αγιάς Σοφιάς, που βρίσκεται ακριβώς απέναντι, και αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα αριστουργήματα της ισλαμικής αρχιτεκτονικής.

Έπειτα θαμπώθηκαν από τη  «Βασιλική Κιστέρνα» ή «Κιστέρνα του Ιουστινιανού», όπως ονομάζεται. Πρόκειται για μια υπόγεια δεξαμενή νερού, ένα μοναδικό κατόρθωμα  της Βυζαντινής μηχανικής, με χωρητικότητα μεγαλύτερη από 80.000 κυβικά μέτρα νερού! Κατασκευάστηκε πιθανώς από τον Κωνσταντίνο αλλά πήρε την τελική της μορφή επί Ιουστινιανού, με σκοπό την υδροδότηση της Πόλης  σε περίπτωση πολιορκίας.

Έπειτα οι μαθητές και οι καθηγητές περπάτησαν στους κήπους του συμπλέγματος των οθωμανικών παλατιών, του επονομαζομένου «Τοπ Καπί», το οποίο είναι χτισμένο πάνω σε λόφο στη συμβολή του Βοσπόρου και του Κεράτιου κόλπου. Οι επισκέπτες περιηγήθηκαν στα τέσσερα κύρια προαύλια του παλατιού, στο εσωτερικό των οποίων αντίκρυσαν κομψά περίπτερα, μουσουλμανικά τεμένη, περίκλειστες αυλές με συντριβάνια, καθώς επίσης και περίτεχνες κρήνες. Επισκέφτηκαν το Θησαυροφυλάκιο, όπου βρίσκονται συγκεντρωμένοι θησαυροί των σουλτάνων όπως αδαμαντοκόλλητα στιλέτα, πανοπλίες με πολύτιμους λίθους, κοσμήματα κ.ά.    

Κάθισαν για ώρα στα σκαλιά του Νέου Τζαμιού, του αποκαλούμενου «Γενί Τζαμί», που δεσπόζει στο νότιο άκρο της Γέφυρας του Γαλατά. Προς το σούρουπο επιβιβάστηκαν σε καραβάκι και ακολούθησε κρουαζιέρα στα στενά του Βοσπόρου, που  αποτελούν τμήμα των συνόρων μεταξύ Ευρώπης και Ασίας. Θαύμασαν από μακριά τα φωτισμένα αξιοθέατα της Πόλης, καθώς επίσης και τις πολυσύχναστες γέφυρές της.

Σταθμός της παραμονής τους την Κωνσταντινούπολη υπήρξε και το επιβλητικό ανάκτορο του «Ντολμά Μπαχτσέ» , που βρίσκεται δίπλα στη θάλασσα και το οποίο αποτέλεσε κατοικία του ηγέτη Κεμάλ Ατατούρκ. Οι επισκέπτες ξεναγήθηκαν στις περίπου 280 πλούσια διακοσμημένες αίθουσες και στους απέραντους κήπους του.

Μία μέρα της συνάντησης αφιερώθηκε στην επίσκεψη στο σχολείο, που φιλοξενούσε τους μαθητές του προγράμματος και βρισκόταν στο πανέμορφο νησί της Χάλκης. Στην συνέχεια πραγματοποιήθηκε μικρή ξενάγηση στο νησί της Πριγκήπου, καθώς επίσης και στη  Μονή του Αγίου Γεωργίου στην κορυφή της νήσου.

Τέλος, μαθητές και καθηγητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το «Καπαρλί Τσαρσί» ή αλλιώς το Μεγάλο Παζάρι, μία από τις μεγαλύτερες σκεπαστές αγορές στον κόσμο, με τα πολυάριθμα μαγαζάκια,  που απλώνονται σε 61 δρόμους στην συνοικία Fatih.

Τέλος,  χρώματα, μυρωδιές και γεύσεις  Ανατολής κατέκλυσαν τους επισκέπτες στην εντυπωσιακή  Αιγυπτιακή αγορά στη συνοικία Eminonu.

Νοσταλγούμε τις στιγμές

22 young explorers of the sea were excited to visit Volos!
18 Greek students were thrilled to host them here!
19 foreign teachers were happy to be in our town!
19 teachers of “Geniko Lykeio Agrias” helped at the Comenius
visit to Greece and they had a marvelous time!
We will all miss these moments!!!

22 "νεαροί εξερευνητές της θάλασσας"  ενθουσιάστηκαν που επισκέφτηκαν το Βόλο!
18 Έλληνες μαθητές ήταν ευτυχείς που τους φιλοξένησαν!
19 Ξένοι καθηγητές ήταν χαρούμενοι που βρέθηκαν στην πόλη μας!
19 καθηγητές του σχολείου μας βοήθησαν στη συνάντηση και πέρασαν υπέροχα!
Νοσταλγούμε τις στιγμές αυτές!!!

Πρόγραμμα Comenius του Γενικού Λυκείου Αγριάς

Στο πλαίσιο της πολυμερούς Ευρωπαϊκής Σχολικής Σύμπραξης Comenius το Γενικό Λύκειο Αγριάς από την Πέμπτη 8 Ιανουαρίου 2015 μέχρι Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2015 φιλοξενεί 20 καθηγητές και 22 μαθητές από 7 ευρωπαϊκές χώρες. Συγκεκριμένα το Γενικό Λύκειο Αγριάς υλοποιεί από το 2013 μέχρι το 2015 διετές πρόγραμμα Comenius, με θέμα «Young explorers of the sea», στο οποίο συμμετέχουν οι παρακάτω χώρες: Γερμανία, Ισπανία, Πολωνία Εσθονία, Ιταλία, Τουρκία, Ρουμανία.

 

Αφού κατά τα δύο τελευταία χρόνια προηγήθηκαν επισκέψεις στην Πολωνία, Σικελία, Γερμανία, Εσθονία και Ρουμανία, ήρθε η σειρά του ΓΕΛ Αγριάς να φιλοξενήσει τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα από όλες τις άλλες χώρες.

Την Πέμπτη έγινε η άφιξη και το καλωσόρισμα των αντιπροσωπειών των Σχολείων, ενώ την Παρασκευή ξεναγήθηκαν στο Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου, στο Λαογραφικό Μουσείο του Κίτσου Μακρή και στο Μουσείο πλινθοκεραμοποιίας Τσαλαπάτα.

Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στην παραλία και στην τοπική αγορά με έκδηλο το θαυμασμό και για τη φυσική ομορφιά, αλλά και την καθαριότητα της πόλης, καθώς και τη φιλική αντιμετώπιση των ανθρώπων της.

Το Σάββατο επισκέφτηκαν τα Μετέωρα, το πιο σημαντικό μετά το Άγιο Όρος μοναστικό κέντρο της Ελλάδας, ενταγμένο σε ένα φυσικό περιβάλλον που τους προκάλεσε δέος, όπου ήρθαν σε επαφή με την ορθόδοξη θρησκευτική παράδοση.

Την Κυριακή επισκέφτηκαν τη Μακρινίτσα, την Πορταριά και το χιονοδρομικό κέντρο των Χανίων, ενώ η μέρα συνεχίστηκε με ελληνικό γλέντι με παραδοσιακή ορχήστρα του Πηλίου.

Τη Δευτέρα έγιναν οι παρουσιάσεις των εργασιών από όλες τις χώρες στο αμφιθέατρο του Ιδρύματος Πορφυρογένη στην Αγριά. Τα επιμέρους θέματα των εργασιών για την επίσκεψη στην Ελλάδα είναι:

α) Όργανα κα τρόποι ναυσιπλοΐας στο παρελθόν και σήμερα, σε κάθε μία από τις συμμετέχουσες χώρες

β) Το θαλάσσιο στοιχείο ως πηγή έμπνευση στις τέχνες (ποίηση, ζωγραφική, γλυπτική)

γ) Κατασκευή σύνθεσης με υλικά της θάλασσας (άμμο, κοχύλια, πέτρες, κεχριμπάρι, ξύλα)

Μετά τις παρουσιάσεις ακολούθησε θεατρική παράσταση και παραδοσιακοί χοροί, που ετοίμασαν μαθητές και καθηγητές του Σχολείου.

Στη συνέχεια το Γενικό Λύκειο Αγριάς υποδέχτηκε στους χώρους του τους φιλοξενούμενούς του και τους έκανε το τραπέζι με παραδοσιακά πηλιορείτικα φαγητά.

Πρέπει να τονιστεί ιδιαίτερα ότι οι ζωγράφοι Μιναρετζόπουλος Ιωακείμ, Γιακμοκλίδου Νεκταρία, Δουλκέρογλου Μαργαρίτα, Καραγκούνη Στέλλα, Κομνηνός Κων/νος, Κουρκούβελος Γεώργιος, Μπομπός Κων/νος, Παπαϊωάννου Κλειώ, Ποδιάς Νικόλαος, Στεφοπούλου Χριστίνα και Χατζηνικολάου Ανδρομάχη-Μαρία είχαν την καλοσύνη να δημιουργήσουν έργα εμπνευσμένα από το θέμα του προγράμματος «Young explorers of the sea», τα οποία εκτίθενται στο Σχολείο και τους οποίους ευχαριστούμε πολύ.

Το απόγευμα της Δευτέρας ακολούθησε ξενάγηση στην πόλη του Βόλου.

Την Τρίτη θα επισκεφτούν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, καθώς και το Μουσείο της πόλης του Βόλου και αργά το μεσημέρι θα καταλήξουν σε τσιπουράδικο, για να γευτούν μεζέδες με το παραδοσιακό σερβίρισμα, για το οποίο είναι ονομαστή η περιοχή μας.

Την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου, τελευταία μέρα του προγράμματος, θα αναχωρήσουν για Αθήνα, όπου αφού επισκεφτούν το Αρχαιολογικό Μουσείο της Ακρόπολης θα φύγουν για τις χώρες τους, με τις καλύτερες εντυπώσεις από την Ελλάδα.

Comenius Braila

 

Το Γενικό Λύκειο Αγριάς στo πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος COMENIUS με τίτλο “YOUNG EXPLORERS OF THE SEA” πραγματοποίησε επίσκεψη στη Βραΐλα της Ρουμανίας, προσκεκλημένο από το Λύκειο «MIHAIL SEBASTIAN» από τις 13 έως τις 19 Νοεμβρίου.

Η αποστολή αποτελούνταν από τους μαθητές : Βασιλείου Κων/νο, Γεωργούδη Βασίλειο και Τρεπνάου Ιούλιο, οι οποίοι συνοδεύονταν από τους καθηγητές Κητηλή Ιωάννη και Ευαγγελόπουλο Δημήτρη. Οι μαθητές μας φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες Ρουμάνων μαθητών μαζί με μαθητές από την Τουρκία, την Πολωνία, την Γερμανία, την Ιταλία, την Εσθονία και την Ισπανία.

Το συγκεκριμένο ταξίδι είχε ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την Ελληνική αποστολή καθώς αυτή η περιοχή της Ρουμανίας αποτέλεσε προορισμό των Ελλήνων από την αρχαιότητα (αποικίες Μιλησίων 7^ος αιώνας π.Χ. Ίστρια, Αιγισσός, Κάλατις, Τόμις), τον 15^ο αιώνα μετά την άλωση, αλλά και τον 19^ο και 20^ο αιώνα. Ειδικά στα μέσα του 19^ου αιώνα στη Βραΐλα υπήρχε σημαντική Ελληνική κοινότητα η οποία ευημερούσε καθότι απαρτίζονταν από πλούσιους εμπόρους, βιομηχάνους και πλοιοκτήτες. Οι Έλληνες αυτοί έφτιαξαν σχολεία και έχτισαν ναούς. Ο πιο σπουδαίος είναι ο τρισυπόστατος ναός του Ευαγγελισμού που αποτελεί σήμερα κόσμημα της πόλης και έχει χαρακτηριστεί ιστορικό μνημείo.

Oι επισκέπτες ξεναγήθηκαν στο ιστορικό κέντρο της πόλης στα πιο Ελληνικά και νοσταλγικά μέρη.

Είχαν την ευκαιρία να δούνε την οικία Καββαδία, την οικία Σουλιώτη, την οικία Εμπειρίκου σήμερα πινακοθήκη της πόλης, καθώς και τους αλευρόμυλους του Βιολάτου, στην όχθη του Δούναβη, και του Λυκιαρδόπουλου που βρίσκεται δίπλα στο σχολείο που τους φιλοξενούσε. Στη συνέχεια είδαν το θέατρο «FILOΤTI» πρώην «αίθουσα Ράλλη» και το Μουσείο Ιστορίας της Βραΐλας πρώην «Γαλλικό Ξενοδοχείο» ελληνικής ιδιοκτησίας.

Κατ ά τη διάρκεια της παρουσίασης των εργασιών η αποστολή του ΓΕΛ Αγριάς παρουσίασε δύο εργασίες. Η πρώτη με θέμα την παρουσία του Ελληνισμού στη Βραΐλα και η δεύτερη με θέμα το ναυάγιο των Αντικυθήρων. Στο Γαλάτσι πόλη που απέχει 20 χλμ από τη Βραΐλα και σημαντικό κέντρο Ελληνισμού επίσης, ο εξαγωγικός Οίκος ελαιών Παπαθανασίου (Αγριάς Πηλίου) διατηρούσε υποκατάστημα.

Ο Ανδρέας Εμπειρίκος ποιητής, πεζογράφος και ψυχαναλυτής, ο Ιάννης Ξενάκης μουσικός και αρχιτέκτονας, ο Γεώργιος Σκλάβος μουσικολόγος και ο Παναϊτ Ιστράτι συγγραφέας είναι μερικοί από τους διάσημους Έλληνες που γεννήθηκαν στη Βραΐλα. Οι φιλοξενόμενοι ξεναγήθηκαν στην κοντινή πόλη Τούλσεα, την αρχαία Ελληνική αποικία Αιγισσό καθώς και στο Δέλτα του Δούναβη. Στην επιστροφή η Ελληνική αποστολή μετέβη στο Βουκουρέστι όπου στην σύντομη παραμονή της εκεί περπάτησε στο ιστορικό κέντρο της πόλης και είχε την ευκαιρία να δει την εκκλησία Σταυροπόλεως, το χάνι του Μανούκ, το Παλάτι του Κοινοβουλίου και την Αψίδα του Θριάμβου.

Εσθονία

Δύο  μαθητές της Β΄τάξης του ΓΕΛ Αγριάς Βόλου (Βούτσινος Κωνσταντίνος και Ηλιοπούλου Κυπαρισσία) και δύο συνοδοί καθηγητές (Παπαϊωάννου Χρήστος, υποδιευθυντής, οικονομολόγος και Κουμούτση Αναστασία,συντονίστρια του προγράμματος, χημικός) είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο Ταλίν της Εσθονίας

στο πλαίσιο του προγράμματος Comenius, με τίτλο :“Youngexplorersofthesea”.Οι υπόλοιπες , εκτός της Ελλάδας , χώρες που συμμετέχουν στο παραπάνω πρόγραμμα είναι οι εξής: Πολωνία,Εσθονία,Τουρκία,Ρουμανία,Ιταλία, Γερμανία και Ισπανία.Η διάρκεια του προγράμματος είναι διετής:τα σχολικά έτη 2013-2014 και 2014-2015.

Το χρονικό διάστημα της συγκεκριμένης επίσκεψης ήταν από τις 24 Σεπτεμβρίου έως τις 30 Σεπτεμβρίου 2014.Οι δύο μαθητές φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών του αντίστοιχου σχολείου:«Tallinn Technical Secondary School».

Οι μαθητές και οι καθηγητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στην  πόλη του Ταλίν που χαρακτηρίστηκε Μνημείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO και Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης το 2011.

Αρχικά επισκέφθηκαν το τμήμα της πόλης που αποτελεί την ονομαζόμενη«Νέα Πόλη», με την κεντρική  πλατεία της Ελευθερίας, τους γυάλινους ουρανοξύστες και τα καλοδιατηρημένα, μοντέρνα κτίρια αλλά και τους φαρδείς δρόμους (ως πρώην Σοβιετική πόλη), κατά κύριο λόγο έδρα επιχειρήσεων πληροφορικής.

Να σημειωθεί ότι από την πόλη του Ταλίν  ξεκίνησε  η διαδικτυακή επικοινωνία μέσω Skype και ότι υπάρχει δωρεάν παροχή υπηρεσιών διαδικτύου παντού.

Στη συνέχεια, περιδιάβηκαν στο τμήμα της πόλης που αποτελεί τη λεγόμενη «Παλιά Πόλη», η οποία αποτελεί ένα παράδειγμα άψογης συντήρησηςτων κτιρίων της.

Μαθητές και καθηγητές διαπίστωσαν ότι δικαίως η  πρωτεύουσα της Εσθονίας θεωρείται η πιο όμορφη πόλη της Βαλτικής που υπερηφανεύεται για το ιστορικό κέντρο της το οποίο  χρονολογείται από το 13ο αιώνα .Η ατμοσφαιρική Παλιά πόλη του Ταλίν είναι ένα μαγευτικό συνονθύλευμα από μεσαιωνικούς δρόμους και μυτερές στέγες που υψώνονται προς τον ουρανό.

 Περνώντας την Πύλη «Viru», περιδιαβαίνοντας στα πλακόστρωτα σοκάκια, είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν πολλά:τους παραμυθένιους πύργους, τα πέτρινα κτίρια, τα γοτθικού τύπου καμπαναριά των εκκλησιών καθώς επίσης και  με τις όμορφες προσόψεις σπιτιών με τις μισοκρυμμένες αυλές τους.

Περπάτησαν στην παλιά αριστοκρατική συνοικία «Toompea», όπου δεσπόζει ο περίτεχνος Ρωσικός καθεδρικός. Από την κορυφή του λόφου της είχαν τη χαρά να απολαύσουν την πιο πανοραμική θέα-κάτοψη της πόλης με τους πύργους, τις κεραμιδένιες στέγες και την πλατεία του δημαρχείου .

Επισκέφτηκαν επίσης το Κάστρο Τοοmpea που χτίστηκε το 1219 από τους Δανούς κατακτητές κι έδωσε στην πόλη το όνομά της ( taani lininnus που σημαίνει Δανέζικο κάστρο ),ένα επιβλητικό κτίριο του 14ου αιώνα. Παρέμεινε μέσα στα χρόνια κέντρο της εξουσίας της πόλης και σήμερα φιλοξενεί το κοινοβούλιο.
Είχαν την ευκαιρία να δουν την Εκκλησία «Oleviste Kogudus» η οποία χτίστηκε  το 13ο αιώνα από την πρώτη κοινότητα Σκανδιναβών, και ήταν το 14ο και το 15ο αιώνα το υψηλότερο κτίριο, καθώς ο σπειροειδής πύργος της είχε ύψος 159 μ. Ο οβελίσκος στη στέγη του Αγίου Όλαφ ήταν κάποτε ο ψηλότερος του κόσμου.

Οι επισκέπτες γνώρισαν αρκετά στοιχεία της ιστορίας της πρωτεύουσας της Εσθονίας, καθώς επίσης και τοπικούς θρύλους και παραδόσεις.

Επιπρόσθετα, οι επισκέπτες από όλες τις χώρες μετέβησαν στο υπαίθριο μουσείο «Rocca-al-Mare», στα περίχωρα του Ταλίν.

Το συγκεκριμένο μουσείο εκτείνεται σε μήκος πολλών στρεμμάτων και οι επισκέπτες ξεναγήθηκαν στην περιοχή.Η συγκεκριμένη ξενάγηση υπήρξε μια ματιά στο παρελθόν του Εσθονίας αφού περιλάμβανε επισκέψεις σε τυπικές χωριάτικες Εσθονικές κατοικίες που μεταφέρθηκαν στο συγκεκριμένο μουσείο απ΄όλη τη χώρα της Εσθονίας. Ενημερώθηκαν για τα επαγγέλματα και τις συνήθειες Εσθονών παλαιότερων εποχών ανάλογα με τον τόπο κατοικίας τους.Είδαν από κοντά ανεμόμυλους και  νερόμυλους και θαύμασαν ακόμη μία φορά τη θέα του Ταλίν,

αυτή τη φορά, από τη Βαλτική θάλασσα.

 Άλλος προορισμός στο Ταλίν υπήρξε  το "Seaplane Harbour, Maritime Museum”, το  ναυτικό μουσείο της πόλης.

Οι επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά ομοιώματα τυπικών Εσθονικών πλοίων παλιότερων εποχών, με διάφορες χρήσεις πχ αλιευτικά, εμπορικά, πολεμικά, παγοθραυστικά κτλ.

Επιπλέον, οι επισκέπτες επισκέφθηκαν το “Kiek in de Kφk & Bastion passagesmuseum”,το μουσείο των κατακομβών του Ταλίν. Η ξενάγηση στο συγκεκριμένο μουσείο αποτελεί ένα ταξίδι χρόνου που ξεκινά από το έτος 1219. Με τη βοήθεια οπτικοακουστικών μέσων οι επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να πληροφορηθούν σχετικά με τα πιό σημαντικά  γεγονότα στην ιστορία της πόλης. Το κύριο μέρος της έκθεσης των κατακομβών το λεγόμενο “Ingrian Bastion”επικεντρώνεται στην ιστορία τους δια μέσω των αιώνων.Επιπλέον, παρουσιάστηκαν και εξηγήθηκαν στιγμές στην νεότερη  Εσθονική ιστορία όπως ο βομβαρδισμός της πόλης κατά το Β΄παγκόσμιο πόλεμο, το πέρασμα στην κατοχή της Σοβιετικής Ένωσης, καθώς επίσης και τη διακήρυξη της ανεξαρτησίας της Εσθονίας μετά τη διάλυση της Ε.Σ.Σ.Δ.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής στο Ταλίν οργανώθηκε ολοήμερη εκδρομή προς τη Βόρεια Εσθονία, στο εθνικό πάρκο της «Lahemaa»,  το μεγαλύτερο πάρκο της Εσθονίας και ένα από τα πιό αξιοσημείωτα στην Ευρώπη. 

Οι επισκέπτες, με μεγάλο ενδιαφέρον, διαπίστωσαν τη μεγάλη βιοποικιλότητα των  ειδών τόσο στη χλωρίδα, όσο και στην πανίδα. Τους παρουσιάστηκαν τα προστατευόμενα είδη φυτών και τους εξηγήθηκαν οι λόγοι για τους οποίους, στην  περιοχή, ευδοκιμούν συγκεκριμένα είδη  κωνοφόρων δέντρων, θάμνων, καθώς επίσης και ποικιλιών μανιταριών. Επισκέφθηκαν το περιβαλλοντικό κέντρο εκεί και

ορισμένες από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν ήταν οι εξής:

Μικροσκοπική παρατήρηση βελόνων διαφόρων κωνοφόρων δέντρων και επισήμανση των διαφορών τους, επίσκεψη στο μουσείο του πάρκου, κατάταξη ενδημικών ζώων σε κατηγορίες ανάλογα με τις διατροφικές τους συνήθειες κτλ

Στόχος ήταν η ευαισθητοποίηση της οικολογικής συνείδησης των επισκεπτών και να τονισθεί η αλληλεπίδραση ανθρώπου-περιβάλλοντος. Η συνεργασία μεταξύ των μελών των ομάδων ενισχύθηκε μέσα από τις κοινές δραστηριότητες που τους είδαν ανατεθεί. 

Wilhelmshaven

Επίσκεψη στο  Wilhelmshaven της Γερμανίας

Δύο  μαθητές της Α΄τάξης του σχολείου μας (Ζαπάντης Μιλτιάδης και Καρατζιουβάλης Στέφανος) και δύο συνοδοί καθηγητές (Κουμούτση Αναστασία,συντονίστρια του προγράμματος, χημικός, και Καμπλιώνης Γεώργιος,καθηγητής θρησκευτικών) είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο Wilhelmshaven της Γερμανίας στο πλαίσιο του προγράμματος Comenius ,με τίτλο : “Young explorers of the sea”.Το χρονικό διάστημα της συγκεκριμένης επίσκεψης ήταν από τις 2 Μαΐου έως τις 9 Μαΐου 2014.Οι δύο μαθητές φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών του αντίστοιχου σχολείου: Neus Gymnasium Wilhelmshaven.

Στο Wilhelmshavenπήγαν σε ένα κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης,σχετικό με τη Βόρεια θάλασσα,το λεγόμενο “Wattenmeerhaus”. Αφού χωρίστηκαν  ομάδες και εφοδιάστηκαν με τον απαραίτητο εξοπλισμό (απόχες και μπότες) ,με τη βοήθεια ειδικών, είχαν την ευκαιρία να συλλέξουν και να παρατηρήσουν κοχύλια , όστρακα και άλλους μικροοργανισμούς στη “Wadden Sea”, που αποτελεί τμήμα της Βόρειας θάλασσας.Περπάτησαν αρκετή ώρα στην απέραντη αμμώδη παραλία και συζήτησαν τα αποτελέσματα των παρατηρήσεών τους,αξιοποιώντας το φαινόμενο της άμπωτης τη συγκεκριμένη χρονική στιγμή.

 Με κατάλληλα διαγράμματα μελέτησαν την άνοδο της στάθμης των νερών σε ημερήσια και ετήσια βάση.Προς το τέλος της εκπαιδευτικής περιήγησης στην ακτή τα νερά της θάλασσας ανέβηκαν πολλές δεκάδες μέτρα και  έτσι όλοι είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά την έκταση του φαινομένου της παλίρροιας στην συγκεκριμένη περιοχή.

            Επιπλέον ,στην πόλη του Wilhelmshaven, είδαν το εμπορικό λιμάνι του με πλήθος φορτηγών πλοίων (containers)  και γερανών, που θεωρείται από τα σημαντικότερα της Βόρειας θάλασσας.Επίσης επισκέφτηκαν τη ναυτική βάση που είναι από τις μεγαλύτερες της Βόρειας Ευρώπης και διαδραμάτισε καίριο ρόλο στην εξέλιξη του Β΄ παγκοσμίου πολέμου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στη γειτονική πόλη  Oldenburg ,να επισκεφτούν το κάστρο και τις σημαντικότερες πλατείες και εκκλησίες εκεί.

Επίσης  ταξίδεψαν στο λιμάνι της Βρέμης ,το λεγόμενο “Bremenhaven” όπου επισκέφτηκαν το μουσείο της μετανάστευσης,το λεγόμενο “Auswandererhaus”.Εκεί υπήρχε ομοίωμα πλοίου  παλιότερων εποχών που αναπαριστούσε επακριβώς τις συνθήκες διαβίωσης των τότε ταξιδιωτών προς την Αυστραλία και την Αμερική .Με κέρινα ομοιώματα αποδινόταν οι συγκινητικές στιγμές του αποχαιρετισμού μεταξύ συγγενικών και φιλικών προσώπων. Οι επισκέπτες του μουσείου,με ειδικές τηλεφωνικές συσκευές,μπόρεσαν να ακούσουν μαγνητοφωνημένες συνομιλίες μεταξύ μεταναστών και συγγενών τους,να διαβάσουν γράμματα που ανταλλάχθηκαν και να δουν σχετικά ονομαστικά αρχεία.Στη συνέχεια επισκέφτηκαν την πόλη της Βρέμης.Ξεναγήθηκαν στη γραφική κεντρική πλατεία,είδαν από κοντά τη μητρόπολη και περιπλανήθηκαν για αρκετή ώρα στους παράπλευρους δρόμους της παλιάς πόλης.

Τελικός προορισμός της επίσκεψης στη Γερμανία ήταν το Αμβούργο. Μαθητές και καθηγητές είδαν τα σημαντικότερα αξιοθέατα, διέσχισαν γνωστές πλατείες και δρόμους της πόλης,πέρασαν γέφυρες αυτής και είδαν από κοντά το δημαρχείο “Rathaus”.

Sicily

 
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΣΙΚΕΛΙΑ του ΓΕΛ ΑΓΡΙΑΣ στο πλαίσιο του COMENIUS

Στις 28/3/2014 και για πέντε ημέρες τρεις μαθήτριες της Α΄τάξης του ΓΕΛ Αγριάς Βόλου (Ευαγγελία Ζαρίδα, Ελένη Ρεντινιώτη και Μαριάννα Σωτηρίου) και τρεις καθηγήτριες- συνοδοί (Λιαπή Δήμητρα, δ/ντρια, φιλόλογος, Φιλίππου Βαρβάρα, βιολόγος, και Σωτηράκη Ξανθή, φιλόλογος) είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο Adrano της Σικελίας στο πλαίσιο του προγράμματος Comenius, με τίτλο: “Young explorers of the sea”.
Οι τρεις μαθήτριες φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών του σχολείου Lyceo Verga στο Adrano, απόλαυσαν για πέντε ημέρες τη ζεστή φιλοξενία τους κι έζησαν από κοντά το σικελικό τρόπο ζωής. Μαθήτριες και καθηγήτριες παρακολούθησαν μαθήματα του σχολείου, όπως της Ιταλικής γλώσσας στα Αγγλικά, ειδικές τάξεις γεωγραφίας (για την Ιταλία, τη Σικελία και την Αίτνα), ενημερώθηκαν για το ισχύον εκπ/κό σύστημα της Ιταλίας και να ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου.
Βαδίζοντας όλοι μαζί στο ιστορικό κέντρο της πόλης του Adrano επισκέφτηκαν το Νορμανδικό Κάστρο (σήμα κατατεθέν της περιοχής) με την αρχαιοελληνική επιγραφή στην είσοδο, με την υπέροχη θέα από την κορυφή του και το μουσείο που λειτουργεί εντός με αρχαιολογικά ευρήματα της περιοχής, καθώς και τα υπολείμματα τείχους και οικιών της αρχαίας πόλης (Dionigiane Walls), τον καθεδρικό ναό, το πάρκο και το ενδιαφέρον αρχιτεκτονικά κτίριο της Όπερας.
Άριστη εντύπωση έκαναν σε όλους τους συμμετέχοντες στο Πρόγραμμα οι ημερήσιες εκπαιδευτικές εκδρομές στην ιστορική πόλη των Συρακουσών με το μεγάλο αρχαιολογικό πάρκο και το Αρχαίο Ελληνικό Θέατρο (όπου το καλοκαίρι ανεβαίνουν ακόμη ελληνικές τραγωδίες!) , στο νησάκι της Ορτυγίας, στην τουριστικά προβεβλημένη –και δικαιολογημένα!- Ταορμίνα, με τα λουλουδιασμένα σοκάκια της και το εκπληκτικού κάλλους Ελληνικό Θέατρο (Teatro Greco) όσο και η ανάβαση στη (χιονισμένη!) Αίτνα, στο μεγαλύτερο ενεργό ηφαίστειο της Ευρώπης!



Στο πλαίσιο της συνάντησης η ομήγυρη έλαβε και μια πολύ ενδιαφέρουσα ενημέρωση από τους Σικελούς εκπαιδευτικούς τόσο για τις συνθήκες εργασίας όσο και για το μέλλον της δημόσιας Εκπ/σης στην Ιταλία, ενώ όλοι οι συμμετέχοντες καθηγητές αντάλλαξαν προβληματισμούς κι απόψεις για την εκπαιδευτική πραγματικότητα στη χώρα τους.
Οι διοργανωτές έδωσαν ομολογουμένως τον καλύτερό τους εαυτό και με τη βοήθεια πολλών μαθητών ετοίμασαν και παρουσίασαν μουσικοχορευτική παράσταση, ιταλικών προδιαγραφών, που ενθουσίασε το κοινό και περιλάμβανε τα πάντα: μουσική, κλασική και παραδοσιακή, χορό, μοντέρνο, αλλά και ταραντέλα υπό τον ήχο του μαντολίνου, θεατρικά δρώμενα, slides, τραγούδια από μία φωνή και από χορωδία, ακόμη και χορευτικό σχήμα με rollers!.
Αξίζει να σημειωθεί πως ιδιαίτερη επιτυχία σημείωσε και η παρουσίαση των εργασιών που είχαν αναλάβει οι μαθητές κάθε χώρας. Οι τελευταίοι παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και χειροκρότησαν επανειλημμένα τις επιμελημένες εργασίες συμμαθητών τους με βασικό θέμα τον ελληνικό αποικισμό, αλλά και ποιήματα για τη θάλασσα, μύθους και φιλοσόφους που μελέτησαν το υγρό στοιχείο κι εμπνεύστηκαν απ΄αυτό.



Ο πολύ συγκινητικός αποχαιρετισμός όλων των συμμετεχόντων, την τελευταία μέρα της διοργάνωσης στο αεροδρόμιο Fontanarossa της Catania , σφράγισε στη μνήμη όλων το ταξίδι στη Σικελία με τρόπο ανεξίτηλο!

Gdansk

Δύο μαθητές της Α΄τάξης του ΓΕΛ Αγριάς Βόλου (Γάλλος Ιωάννης και Σδρούλια Πελαγία) και τρεις συνοδοί καθηγητές(Λιαπή Δήμητρα,δ/ντρια ,φιλόλογος , Κουμούτση Αναστασία,συντονίστρια του προγράμματος, χημικός, και Ευαγγελόπουλος Δημήτριος, γυμναστής) είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο Gdansk της Πολωνίας στο πλαίσιο του προγράμματος Comenius ,με τίτλο :Young explorers of the sea. 

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να δουν τα ναυπηγεία από όπου ξεκίνησε η γενική απεργία των λιμενεργατών με επικεφαλή το μελλοντικό πρόεδρο της Δημοκρατίας στην Πολωνία, Λεχ Βαλέσα. Επισκέφθησαν την σχετική με το κίνημα της αλληλλεγγύης έκθεση: Roads to Freedom.

Περπάτησαν στους δρόμους της πόλης με αισθητά χαμηλή θερμοκρασία. Eίδαν πολύ γνωστές πλατείες, όπως πχ την πλατεία του επιστήμονα Κοπέρνικου, και διάσημους από περασμένες εποχές δρόμους. Για παράδειγμα, την οδό Μαριάντσκα, που χαρακτηρίζεται ως δρόμος του κεχριμπαριού και το δρόμο της χρυσής πύλης. Είδαν τη μεγαλύτερη, γοτθικού τύπου, καθολική εκκλησία, της Αγίας Μαρίας. Ξεναγήθηκαν στην περιοχή όπου διέμενε ο συνθέτης Σοπενχάουερ και είδαν το θερμόμετρο που κατασκεύασε ο φυσικός Φαρενάιτ. Περπάτησαν κατά μήκος της όχθης του ποταμού Μολδάβα, παραποτάμου του Βιστούλα,που διασχίζει το Γκντανσκ. Επισκέφθησαν την έκθεση του κεχριμπαριού όπου πληροφορήθηκαν σχετικά με την προέλευση του συγκεκριμένου πετρώματος, τα διάφορα είδη του και τον τρόπο συλλογής του από τη Βαλτική θάλασσα.